Beszámoló a csoportos diák mobilitásról Szlovákiában.
2024.04.22-2024.04.26
Első nap a magyar gyerekeket közösen üdvözölték a szlovák gyerekek. Az üdvözlő gyerekek közül hat gyerek csatlakozott a magyar gyerekekhez és körbevezették a magyar csoportot az iskolán. Megmutatták a tantermeket, mellékhelységeket, tornatermet, udvart. Egyenként bemutatkoztak az iskolában tanító pedagógusok.
Ezután a gyerekek tanórai foglalkozáson vettek részt a szlovák gyerekekkel. Egy magyar mese került feldolgozásra. A tanórai tevékenységet közös ebéd követte, majd ezután megismerkedtek a szlovák iskola többszörös díjnyertes színjátszó csoportjával. A szlovák gyerekek rövid előadást mutattak be, melynek egyes részeibe a magyar gyerekeket is bevonták. Délután elmentünk a Rákóczi -várkastélyba Borsiba.
A második nap tanulási programja ismét az osztálytermekben kezdődött. A gyerekek ismét magyar órán vettek részt, ahol közösen verset tanultak, majd a vershez illusztrációt készítettek. A közös verstanulásnál és a közös színezésnél az együttműködés összehangolásának volt nagy szerepe és a segítségnyújtásnak. Fejlődött a gyerekek figyelme, emlékezete, kommunikációja.
Ebéd után az iskola kerámiaműhelyében ajándéktárgyakat készítettek családtagjaiknak. Délután Vásárosnaményban vadászkiállításon vettünk részt a gyerekekkel, ahol megismerkedtek 5 világrész állataival.
Harmadik nap délelőtt a szlovák gyerekekkel közösen megismerkedtek a plakátfestészet elméleti hátterével. Közösen megbeszélték a készülő plakátok témáit, majd nekifogtak gyakorlatban a plakátokra kerülő képanyagok felvázolásának. Délután folytatódott a munka, kikeverték a plakáton használt színárnyalatokat. Mind a tervezés, mind pedig a színkeverés fázisában a szlovák és a magyar gyerekek közösen együtt dolgoztak. A nap végére a gyerekek között barátságok alakultak.
Következő nap délelőtt folytatódott a plakátfestés. Délután a gyerekek megfigyelték a magaságyás művelés technikáját, majd gyógynövényeket gyűjtöttek és dolgoztak fel szárításra. Délután megnéztük a szálláshelyünk közelében levő határátkelőhelyet. A kettévágott falu (Kisszelmenc és Nagyszelmenc) történetét előtte a Dobó Isván Alapiskolában tanító pedagógus mesélte el a gyerekeknek.
Utolsó napon délelőtt a gyerekek közösen sütöttek a tankonyhán. A sütést előzetes megbeszélés követte, ahol a gyerekek megbeszélték, hogy milyen alapanyagok szükségesek a süteményhez, majd ezeket az alapanyagokat egy közeli boltban közösen megvásárolták. A vásárlás után megsütötték a süteményt, majd megkínálták belőle az iskolában dolgozó tanárokat, asszisztenseket. Az elkészült és megszáradt plakátokból kiállítást rendeztek. Ebéd után a tornateremben, az udvaron, illetve az informatika teremben került sor közös játék tevékenységekre. Csapatépítő szabadtéri játékokat, illetve játékos digitális feladatot oldottak meg laptop segítségével. A közös játék még jobban elmélyítette a két iskola diákjai között szövődött barátságokat. A nap megmaradt részében meglátogattuk a Kassai Állatkertet és az Állatkerten belül több órát töltöttünk a Dinó parkban.
Pabstné Adorján Zsuzsanna